Index
voor Inclusie
www.indexvoorinclusie.nl
Staat
de school open voor alle kinderen uit de buurt?
Worden
de verschillen van leerlingen gebruikt als
hulpbron
bij het leren en onderwijzen?
Betrekt
de school mensen uit de plaatselijke gemeenschap
bij activiteiten van de school?
Worden
alle leerlingen en leerkrachten gestimuleerd om
trots
te zijn op hun prestaties?
De Index
voor Inclusie is hét document dat
een school ondersteunt bij het ontwikkelen van een inclusieve setting. Het
geeft een antwoord op de vraag hoe de school om gaat met diversiteit en wat
daarbij de prioriteiten voor verbetering zijn.
De Index
voor Inclusie is geschreven
door professor Tony Booth en Mel Ainscow
(Universiteit van Canterbury) en gecoördineerd door het ‘Centre for Studies on Inclusive Education’ (CSIE).
De Index
voor Inclusie is ontwikkeld in samenwerking met schoolteams, ouders,
bestuurders, onderzoekers en zorg- en welzijnsorganisaties. De Index wordt gebruikt in 40 landen en
blijkt een ideale methode te bieden in de ontwikkeling naar en van een
inclusieve schoolomgeving.
Uw
partners in inclusie op het gebied van onderwijs